DIFERENCIRANA NASTAVA - RAZLIČITI STILOVI UČENJA

JOŠ MALO EVALUACIJE OGLEDNIH ČASOVA - DOBRA PRAKSA

SAMOEVALUACIJA :)

RADIONICA ISTRAŽIVANJE-REŠAVANJE ZADATAKA

Rekli su o časovima

Učiteljica Sunčica Stojković

Kahoot! KVIZ U 4-1

U okviru Erazmus + projekta, kolega Milan Filipovac je 22.05.2018. god. u odeljenju 4-1 održao čas koristeći Kahoot aplikaciju.

Ovo je jedan od predloga kako se matematički sadržaji mogu učiniti interesantnim kroz korelaciju sa srpskim jezikom i likovnom kulturom.

Kviz je jedan od uvek dobrodošlih načina da se obnovi, utvrdi i primeni stečeno znanje.

Dat je primer kviza u Kahoot! programu, kakav učitelji mogu pripremiti za svoje odeljenje i naravno ono što mu daje prednost u odnosu na kvizove kroz prezentaciju je statistička evaluacija kao povratna informacija kako za učenike tako i za nastavnika koji može oceniti rad svakog učenika, kao i činjenica da se čas može održati van digitalne učionice jer je kao podrška u radu dovoljno da učenici poseduju bilo koji smart uređaj i inernet konekcija u učionici.

Učenike je snažno obradovala i motivisala forma takmičenja i oduševljeno su pristupili radu. Mene kao učitelja obradovao je sadržaj, metodičko-didaktički ispravan i činjenica da nije shvaćen samo kao zanimljiv način rada koji će obradovati đake. Zadaci su bili motivacioni, prilagođeni ostvarivanju postavljenih ciljeva. Gradeći reči, koristeći razlomke otkrili su ponuđenu poruku u vidu poznate misli, poslovice.

Kroz kviz deca su morala da se oslanjaju na sopstveno razmišljanje, povezivanje obrađenih sadržaja, a ne na gotova rešenja. Na taj način je stvorena mogućnost za razvijanje kreativnog misaonog procesa.

Bio je to jedan od časova na čijem se kraju čuju komentari - Već je kraj!? Kako je brzo prošao čas! Kada ćete nam ponovo to pripremiti?

Učiteljica Aleksandra Perić

MOZAIK TEHNIKA I MATEMATIKA

U odeljenju 4-3 održani su veoma zanimljivi i zabavni časovi gde smo kroz igru i rad obnavljali naučeno i sticali nova znanja na jedan drugačiji način. Napravljena je korelacija predmeta matematika i likovna kultura. Kolega, učitelj Milan, koji radi na Erazmus + projektu – projekat Evropske unije, pod nazivom “IT4LIFE i projektu „Gaudi“ u okviru eTwining platforme, prikazao nam je nov i interesantan način učenja. Kako nam je ovih dana aktuelna tema iz matematike razlomci, napravili smo korelaciju sa likovnom kulturom i matematikom. Učenici su imali zadatak da od ponuđenih figura u bojama iseku delove koji će biti prepoznatljivi razlomci i od toga naprave mozaik. Smišljali su slike, seckali, lepili i stvarali prelepe radove. Na času matematike imali su kviz pitanja vezana za razlomke koja su bila pripremljena u Kahoot! programu. Koristili su mobilne telefone koji su im bili neophodni za kviz da bi dali odgovor i takmičili se ko će brže odgovoriti. Časovi su protekli u sjajnoj atmosferi gde smo svi uživali, a učenici su bili veoma aktivni i predani radu jer je ovaj način učenja za njih bio veliki izazov. Hvala učitelju, a mi ćemo pokušati da i neke druge časove održimo na isti način i uživamo u njima.

Času prisustvovala učiteljica trećeg razreda, Vesna Dmitrić.

Učiteljica Jelena Ranković

RAZLOMCI
Prethodnih dana, učenici odeljenja 4-4 su na inovativan i interesantan način ponovili, povezali i proverili naučeno. Korelacijom likovne kulture i matematike, prikazali smo razlomke na malo drugačiji način. Učitelj Milan, koji radi na Erazmus + projektu – projekat Evropske unije, pod nazivom “IT4LIFE”(Inovativno podučavanje za celoživotno inspirisano učenje) i projektu „Gaudi“ u okviru eTwining platforme, pokazao nam je zabavan način sticanja i evaluacije znanja. Učenici su na času likovne kulture, mozaik tehnikom prikazali razlomke i njihove delove. Dok je čas matematike, inicirao takmičarski duh! Instalirajući aplikaciju Kahoot! na svojim pametnim uređajima, učenici su učestvovali u kvizu o razlomcima, gde su se oprobali u brzini, spretnosti i znanju! Ovakav vid učenja je kod učenika izazvao sjajne reakcije. Hvala učitelju, što nam je omogućio i pokazao da određene nastavne oblasti mogu biti izuzetno zabavne! Času je prisustvovala i učiteljica Tatjana Radović.