U učionici 4-2 zabave nikada dosta. Istražujemo, pronalazimo, kreiramo, rešavamo, dolazimo do zaključaka.
Iskustva međunarodnog projekta „IT4LIFE“ , koja su deo Erazmus + КА1 programa često primenjujemo u našem radu kako sa učenicima, tako i kao mentori kolegama koji žele da obogate svoju nastavnu praksu inovativnim tehnikama podučavanja, a u cilju unapređenja nastave. Tim nastavnika trenutno radi i na projektu koji nosi naziv "Gaudi", a u okviru eTwining platforme, gde su uključeni i naši učenici. Inspirisani različitim idejama, u učionicama naše škole često koristimo inovacije koje stičemo kroz različita stručna usavršavanja.
U nastavnoj praksi, između ostalog, povremeno koristimo i telefone, pa su nam časovi dinamičniji. Kako nam je ovih dana aktuelna tema iz matematike - Razlomci, napravili smo korelaciju likovne kulture i matematike. Zapravo, učenici su imali zadatak da od ponuđenih figura seku delove koji će biti prepoznatljivi razlomci i od toga sačine mozaik. Dok su na času matematike kroz kviz pitanja koja su bila pripremljena u Kahoot! programu rešavali matematičke probleme sa razlomcima, a potom su, na mozaiku urađenom na času likovnog, prebrojavali delove i pretvarali u razlomke, upoređujući celo i deo koji pripada celom.
Časovi su protekli u sjajnoj atmosferi, a učenici su bili veoma aktivni.
Časovima prisustvovao pedagog škole Olgica Demić.
Časove osmislili i vodili učitelj Milan Filipovac i nastavnica matematike Katarina Ivanović.
Comments