top of page

Voćkice u LUNA PARKU – istraživačka metoda i kooperativni rad

Zabavni park ili Tematski park, a većini ljudi poznat kao Luna park, naziv je za velike parkove, uglavnom na periferiji većih gradova, koji svojom arhitekturom i atraktivnim mašinerijama, životinjama i drugim zanimljivim oblicima, služe za zabavu i razonodu, najširoj publici.

Učenici mog razreda imali su zadatak da istraže neke veće i poznatije luna parkove, na internet mrežama. Glavni zadatak istraživačke metode, bio je da kroz fotografije sa interneta zapaze i zapamte što više zanimljivih detalja. Kroz nedelju dana, koliko su imali da istražuju, učenici su došli sa značajnim rezultatima istraživanja. Naime, neki učenici su proučavali velike svetske parkove, poput Diznilend parka u Parizu, Europa parka u Nemačkoj, Gardalanda u Italiji, Dubalanda u Dubaiju, dok su neki učenici došli i do istorijskih podataka o nastanku prvih luna parkova. Na času likovne kulture, istraživačke zadatke su prezentovali, a potim smo učenike podelili u homogene grupe gde su imali različite vrste zadataka. Cilj je bio da svaka od četiri grupe ima zadatak u skladu sa sposobnostima i interesovanjima, a da produkt svih grupa bude zajednički konačan rad. Kako sam čas organizovao sa nastavnicom likovne kulture i nastavnicom muzičke kulture, zajedno smo učenicima objasnili temu i tehniku kojom treba da se iskažu na dva časa likovnog. Voćkice u luna parku, kao tema, bila je oduševljenje za učenike jer su imali širok dijapazon ideja kojim su se mogli iskazati.

Učenici su dobili sledeće zadatke:

Prva grupa dobila je zadatak daod plastelina pravi voćkice koje će uživati u čarima luna parka.

Druga grupa je pripremala poglogu od plastelina na kojoj će biti postavljen luna park (trava, putevi...)

Treća grupa je pripremala atraktivne vrteške, ljuljaške, tobogane i ostalu atraktivnu mašineriju koju su videli dok su istraživali.

Četvrta grupa je radila projektovanje luna parka i slaganje/postavljanje konstrukcija u celinu.

Dok su učenici pravili predivna dela, nastavnica muzičke kulture ih je pozvala da zajedno nauče i jednu pesmicu o aktuelnoj temi. Nastavnica je učenicima odsvirala i otpevala pesmu Lun park od dečje grupe Pahuljice. Učenici su pesmu oduševljeno slušali dok su stvarali mala umetnička dela, a potom su sa nastavnicom pevušli nekoliko puta dok je nisu usvojili.

Časovi su protekli u divnoj atmosferi. Svi smo uživali gledajući sjajne produkte dečijeg rada.


Nastavnica likovne kulture Ivana Ćirić, nastavnica muzičke kulture Vesna Stešević, učitelj Milan Filipovac






36 views0 comments

Recent Posts

See All

Comments


bottom of page