Апликација „Plickers“ – диференцирана настава

Na ovom času bio je prirpemljen tekst „Novogodišnja jelka“ u skladu sa praznikom koji nam se bližio, a koji smo obeležili. Kako je struktura odeljenja takva da postoje razlike u individualnim sposobnostima, učenici su bili podeljeni u četiri grupe, prema njihovim nivoima postignuća. Svaka grupa dobila je materijal koji je trebala da pročita kako bi odgovarila na pitanja pripremljena u Plickers-u. Učenici su pripremljeni materijal pročitali, a potom su im podeljene kartice i kviz je počeo.

Ovim časom sam pokazao jedan inovativan, pouzdan i zanimljiv način provere znanja učenika, gde su tekstovi prilagođeni svakom. Cilj mi je bio da pokažem da su svi uključeni učenici bili aktivni tokom trajanja časa, i svaki učenik je imao osećaj da je ravnopravan sa svima. Takođe, primena IKT-a u nastavi gde je potreban računar i jedan telefon, nije previše zahtevan oblik rada, pa se Stručnom veću učitelja, koji su prisustvovali, dopala ovakva organizacija, koja je nadasve veoma primenjiva.

Učitelj Milan Filipovac